หน้าปก ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม - สิงหาคม 2569)

บทบรรณาธิการ ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม – สิงหาคม 2569)

สารบัญ ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม – สิงหาคม 2569)

ผลของนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุกและเทคโนโลยีช่วยสอนต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านการติดตั้งและปรับแต่งระบบปฏิบัติการและเครือข่ายของนักศึกษาที่มีพื้นฐานทางการศึกษาแตกต่างกัน

LEADJournalRU0305RA4213

การสนทนากลุ่มในการวิจัยเชิงคุณภาพทางการศึกษา จากหลักการสู่วิธีปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ

LEADJournalRU0302AA4275

การประยุกต์ปรัชญาและทฤษฎีวัฒนธรรมองค์การกับการป้องกันภาวะหมดไฟในบริบท การบริหารการศึกษา

บทบาทผู้นำกับการลดช่องว่างระหว่างวัยของบุคลากรในสถานศึกษา

LEADJournalRU0302AA3580

ภาวะผู้นำทางวิชาการและการใช้ข้อมูลในโรงเรียนประถมศึกษาชนบท: บทเรียนจากการใช้ TR-IMPACT Model ของสถานศึกษารางวัลพระราชทาน

LEADJournalRU0302AA4127