ประกาศ

เปิดรับ บทความวิจัย และบทความวิชาการ 
       1. เปิดรับบทความผ่านระบบออนไลน์ 
       2. "ไม่มี" การเรียกเก็บค่าใช้จ่ายในการลงบทความ
       3. ผู้เขียนต้องใช้รูปแบบการพิมพ์ การอ้างอิง ตามรูปแบบที่วารสารกำหนดเท่านั้น กรณีที่ผู้เขียนไม่ใช้รูปแบบการพิมพ์ตามที่วารสารกำหนด วารสารขอสงวนสิทธิ์ในการตอบปฏิเสธในขั้นตอนการพิจารณาเบื้องต้น ก่อนเข้าสู้ขั้นตอนการส่งบทความไปให้ผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) พิจารณาต่อไป
       4. บทความที่จะได้รับการตอบรับตีพิมพ์ เมื่อผ่านการพิจารณาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาที่เกี่ยวข้อง 3 คน ต่อบทความ และผู้เขียนได้ปรับแก้ไขตามข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิครบถ้วนทุกคน/ทุกข้อเสนอแนะ
       5. บทความที่ผู้เขียนได้ปรับแก้ไขแล้ว ต้องผ่านการตรวจสอบการอ้างอิงจากกองบรรณาธิการวารสาร ตามรูปแบบการพิมพ์ที่วารสารกำหนด
       6. เมื่อกองบรรณาธิการได้ตรวจสอบรูปแบบการพิมพ์แล้ว จะส่งให้ผู้เขียน "ยืนยัน" ความถูกต้องของเนื้อหา ก่อน "ตอบรับ" การตีพิมพ์ ต่อไป
       7. ทุกบทความจะตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (Online Journal)
       8. กำหนดการเผยแพร่วารสาร 
           ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน 
           ฉบับที่ 2 พฤษภาคม-สิงหาคม
           ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม
    

ข้อตกลงเบื้องต้น ก่อนนำบทความเพื่อขอตีพิมพ์ในวารสาร LEAD

2026-09-18

เมื่อผู้เขียนส่งบทความเข้าระบบของวารสาร เพื่อขอรับการตีพิมพ์
และวารสาร ได้นำบทความฉบับนั้น ๆ เข้าสู่กระบวนการประเมิน หรืออยู่ระหว่างการประเมินของผู้ทรงคุณวุฒิ

แต่ผู้เขียนปฏิเสธการแก้ไขบทความ หรือแก้ไขบทความไม่ครบตามที่ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาให้ข้อเสนอแนะ

หรือปฏิเสธการแก้ไข ทำให้วารสารไม่สามารถตีพิมพ์บทความฉบับนั้น ๆ ได้ 

ผู้เขียนต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการดำเนินการ จำนวน 4,500 บาท (สี่พันห้าร้อยบาทถ้วน) 

เปิดรับ บทความวิจัย และบทความวิชาการ 

2026-09-09

เปิดรับ บทความวิจัย และบทความวิชาการ ที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับ

  • การบริหารการศึกษา (Educational Administration)

  • ภาวะผู้นำทางการศึกษา (Educational Leadership)

  • นวัตกรรมการบริหารและการนำองค์กรทางการศึกษา (Innovation in Educational Management and Organizational Leadership)

  • การบริหารการศึกษาในยุคดิจิทัลและการขับเคลื่อนองค์กรด้วยข้อมูล (Educational Administration in the Digital Era and Data-Driven Leadership)