วารสารอนัมนิกาย

บทความวิชาการ

• การเรียนรู้ดนตรี : การบูรณาการหลักธรรมเพื่อส่งเสริมสมาธิและความจำของนักเรียน MUSIC LEARNING: INTEGRATING BUDDHIST PRINCIPLES TO PROMOTE STUDENTS' CONCENTRATION AND MEMORY

  เขมนิจ รัตนเดชาภิวัฒน์; พระครูภาวนาวุฒิบัณฑิต, ผศ.ดร,

  1-5

  • pdf

• การส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุกในศตวรรษที่ 21 PROMOTING LEARNER COMPETENCE THROUGH ACTIVE LEARNING PROCESSES IN THE 21ST CENTURY

  พระปลัดณพงษกร กนฺตวณฺโณ (ปิ่นทอง); ผศ.ดร.บุญเชิญ ชำนิศาสตร์, รศ.ดร.สิน งามประโคน

  6-11

  • pdf

• เปลี่ยนทุกที่ให้เป็นห้องเรียน : แนวทางปฏิบัติเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้วยอิทธิบาท ๔ TURNING EVERYWHERE INTO A CLASSROOM A PRACTICAL GUIDE TO DEVELOPING LEARNING RESOURCES WITH THE FOUR BASES OF POWER

  พระมหาศวัสกร ธีรปญฺโญ (หีบใส)

  12-17

  • pdf

• การบูรณาการเทคโนโลยีบนรากฐานไตรสิกขา ในสถานศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ INTEGRATING TECHNOLOGY BASED ON THE THREEFOLD TRAINING (TRISIKHA) IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN SAMUT PRAKAN PROVINCE.

  พระมหาวิโรจน์ อคคฺปญฺโญ

  18-29

  • pdf

• การออกแบบระบบนิเวศการศึกษาแห่งศตวรรษที่ 21 ตามหลักไตรสิกขา ในจังหวัดสมุทรปราการ DESIGNING A 21ST-CENTURY EDUCATIONAL ECOSYSTEM BASED ON THE THREEFOLD TRAINING (TRISIKKHA) IN SAMUT PRAKAN PROVINCE.

  พระปลัดชาตรี สิริมฺงคโล

  30-44

  • pdf