กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมในยุคปัจจุบัน: แนวทางบูรณาการพระพุทธศาสนศึกษาและการจัดการศึกษาเชิงคุณภาพ

MANAGEMENT STRATEGIES OF BUDDHIST SCHOOLS IN THE PRESENT ERA: INTEGRATING BUDDHIST STUDIES AND QUALITY EDUCATIONAL MANAGEMENT

บทคัดย่อ

การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมในยุคปัจจุบันเผชิญความท้าทายจากการเปลี่ยนแปลงทางสังคม วัฒนธรรม เทคโนโลยี และความคาดหวังด้านคุณภาพการศึกษา การส่งเสริมพระพุทธศาสนศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทปัจจุบันและการยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนจึงเป็นภารกิจสำคัญ บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอแนวทางกลยุทธ์การบริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมที่เน้นบูรณาการพระพุทธศาสนศึกษากับการจัดการศึกษาเชิงคุณภาพ ผ่านการประยุกต์หลักธรรมาภิบาล คุณธรรมจริยธรรม การพัฒนาหลักสูตรครอบคลุม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชน วัด องค์กรภายนอก ผลลัพธ์ที่ได้คาดว่าจะส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน ยกระดับมาตรฐานการศึกษา และเพิ่มคุณค่าของพระพุทธศาสนาในสังคมอย่างยั่งยืน