The guidelines for developing of strategic management in digital era of colleges under institute of vocational education center region 2
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were: 1) to study the current state of strategic management in the digital era of colleges, and 2) to propose guidelines for developing strategic management in the digital era for these colleges. The research methodology was divided into two stages. Stage 1 involved studying the current state of strategic management. The sample consisted of 152 individuals, including directors, deputy directors, heads of departments, and heads of sections. The sample group was selected using a purposive sampling method. The research instrument was a questionnaire with a reliability coefficient of 0.96. Data were analyzed using mean and standard deviation. Stage 2 focused on developing the strategic management guidelines. The 9 key informants were selected through purposive sampling based on having at least 5 years of professional experience. These informants included; 1) academics 2) executives from the institute of vocational education; 3) executive from the vocational education promotion and development center; and 4) school administrators. The instruments used were semi-structured interviews, and data were analyzed through content analysis.
The research findings revealed that: 1) the overall state of strategic management in digital era of colleges under Institute of Vocational Education Center Region 2 was at a high level. The process with the highest mean was Strategy Monitoring and Evaluation, while Environmental Analysis had the lowest mean. 2) the guidelines for developing strategic management in the digital era for colleges under the Institute of Vocational Education Central Region 2 consisted of 20 items categorized into 4 processes: (1) Environmental Analysis (5 items), such as collecting continuous digital data in a centralized real-time database. (2) Strategy Formulation (6 items), such as using empirical data to design plans and directions based on factual databases. (3) Strategy Implementation (5 items), such as integrating all resource data for strategic decision-making, and (4) Strategy Monitoring and Evaluation (4 items), such as establishing real-time monitoring systems with multi-channel digital reporting and automated notifications; and performing in-depth statistical and database analysis to utilize evaluation results for continuous organizational development.
Article Details
References
กนกอร สมปราชญ์. (2564). ภาวะผู้นําการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์, 12(34), 51.
เกษมศานต์ ปันศิริ. (2563). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติราชการประจำปีของสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา).
เกียรติชัย กาฬสินธุ์. (2563). การจัดการเชิงกลยุทธ์. สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์.
จิตติมา วรรณศรี. (2564). การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล. พิษณุโลก. รัตนสุวรรณการพิมพ์..
ณัฐพล ผันผ่อน. (2565). รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเชิงกลยุทธ์โดยใช้ข้อมูลเป็นฐานเพื่อความเป็นเลิศของโรงเรียนมัธยมศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, 2(1), 15-30.
ทรงวุฒิ สิทธิชัย. (2565). การพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์ในยุคดิจิทัลของสถาบันการอาชีวศึกษา. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี).
ธีรพงษ์ บุญรอด. (2564). รูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นองค์กรอัจฉริยะของโรงเรียนมัธยมศึกษาในประเทศไทย.(วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ).
นิตยา บุญลือ, และคณะ. (2565). การพัฒนารูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของอาชีวศึกษา. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาสัมพันธ์, 5(2), 112-125.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งท่ี 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
พงษ์เสถียร เหลืองอลงกต. (2561). การจัดการเชิงกลยุทธ์ Strategic Management. ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น.
พรรณอร วันทอง. (2565). การจัดการเชิงกลยุทธ์ภาครัฐ. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
พรรณี ลีกิจวัฒนะ. (2566). วิธีการวิจัยทางการศึกษา Reseach Methods In Education(พิมพ์ครั้งที่ 13). กรุงเทพฯ: มีน เซอร์วิส ซัพพลาย.
พิมพ์พร จารุจิตร์. (2559). ภาวะผู้นากับการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
มานิตย์ อาชวานันทกุล. (2563). รูปแบบการบริหารจัดการทรัพยากรทางการศึกษาในยุคดิจิทัลเพื่อยกระดับคุณภาพสถานศึกษาอาชีวศึกษา. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช).
รังสรรค์ วิบูลย์อรรถ. (2565). รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อยกระดับประสิทธิภาพสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นฐาน. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ, 10(3), 45-58.
วาทิต อินทุลักษณ์. (2565). การจัดการเชิงกลยุทธ์สำหรับผู้ประกอบธุรกิจ. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
วิรัช สงวนวงศ์วาน. (2560). การจัดการเชิงกลยุทธ์. ท็อป.
ศักดิพันธ์ ตันวิมลรัตน์. (2563). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา. นครปฐม: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สุรศักดิ์ ปาเฮ. (2562). การบริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารวิชาการครุศาสตรอุตสาหกรรม, 13(1), 12-25.
สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ. (2565). แผนยุทธศาสตร์ สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 พ.ศ. 2565 - 2569. ลพบุรี. สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2.
สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.(2567). รายงานข้อมูลสารสนเทศประจำปีงบประมาณ 2567. ลพบุรี. สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2.
สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์. (2564). การบริหารเชิงกลยุทธ์ (พิมพ์ครั้งที่ 15). อมรินทร์.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2566). นโยบายพัฒนาอาชีวศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567. สืบค้น 6 ธันวาคม 2567. แหล่งที่มา https://www.vec.go.th/ข่าว/ภารกิจสอศ/รายละเอียดภารกิจสอศ/tabid/6368/ArticleId/41687/language/th-TH/41687.aspx
อภิชาติ อนุกูลประเสริฐ. (2566). การพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการทำงานแบบ ส่วนร่วมในโรงเรียนมัธยมศึกษา. วารสารการบริหารและนวัตกรรมการศึกษา, 6(1), 89-104.
Anderson, M., & Wong, J. (2023). Leveraging Predictive Analytics for Scenario Planning in Higher Education Institutions. Journal of Educational Technology & Society, 26(2), 112-127.
Chen, L. (2021). Strategic Communication and Digital Collaboration: Building Engagement in Modern Educational Institutions. Journal of Educational Leadership and Management, 15(2), 45-62.
Davies, A., et al. (2020). Strategic Planning in Educational Systems through Digital Collaborative Platforms. International Journal of Strategic Management in Education, 18(4), 201-215.
David, F. R., David, F. R., & David, M. E. (2023). Strategic management: A competitive advantage approach, concepts and cases (17th ed.). Pearson.
Dess G. Gregory and others. (2016). 8th ed. Strategic Management text and cases. New York.McGraw-Hill Education, 2016), 2-3.
Fred, R. D. (2005). Strategic management: Concepts and cases (10th ed.). Prentice-Hall.
Gregory G. Dess and others. (2021). 10th ed. Strategic management text & case. New Yok. McGraw-Hill, 5-13.
Higgins, S. M. (2022). Advanced Data Analytics in Educational Strategy Monitoring and Reporting. Journal of Educational Policy and Management, 14(3), 210 - 228.
Kim, C., & Lee, J. H. (2021). The Impact of Data-Driven Decision Making Systems on School Performance in the Digital Economy. International Journal of Educational Management, 35(4), 842-856
Miller, J., et al. (2021). The Impact of Real-time Data Monitoring Systems on Strategic Success in Educational Institutions. International Journal of Educational Technology and Leadership, 27(2), 45-63.
Robbins, S. P., & Coulter, M. (2012). Management (11th ed.). Pearson.
Robinson, R. B., & Pearce, J. A. (2012). Strategic management: Formulation, implementation, and control (12th ed.). McGraw-Hill.
Thompson, A. A., Strickland, A. J., & Gamble, J. E. (2007). Crafting and executing strategy: The quest for competitive advantage: Concepts and cases (15th ed.). McGraw-Hill.
Thompson, A. A., Peteraf, M. A., Gamble, J. E., & Strickland, A. J. (2014). Crafting and executing strategy: The quest for competitive advantage: Concepts and cases (19th ed.). McGraw-Hill.
Thompson, A. A., Gamble, J. E., Peteraf, M. A., & Strickland, A. J. (2021). Crafting and executing strategy: The quest for competitive advantage: Concepts and cases (23rd ed.). McGraw Hill.
Walker, R., & Smith, S. (2022). Optimizing Strategic Implementation in Educational Institutions with Intelligent HR Management Systems. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 19(3), 120-138.
Wheelen, T. L., & Hunger, J. D. (2004). Strategic management and business policy (9th ed.). Prentice-Hall.
Wheelen, T. L., & Hunger, J. D. (2018). Strategic management and business policy: Globalization, innovation, and sustainability (15th ed.). Pearson.
