การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนบ้านดุง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3

ผู้แต่ง

  • สุนันทา ผลแสง คณะบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี วิทยาเขตอุดรธานี
  • กิจพิณิฐ อุสาโห คณะบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี วิทยาเขตอุดรธานี

คำสำคัญ:

การบริหารงานบุคคล, ผู้บริหาร, แนวทางพัฒนาผู้นำ

บทคัดย่อ

      บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับและแนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลของของผู้บริหารโรงเรียนกลุ่มบ้านดุง 2 ประชากร คือ โรงเรียน จำนวน 19 แห่ง ผู้ให้ข้อมูล จำนวน 123 สุ่มตัวอย่างโดยใช้วิธีเทียบสัดส่วนตามวิทยฐานะครู เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบ ถาม มีค่าความเที่ยงตรงระหว่าง 0.67-1.00 ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.88 และแบบสัมภาษณ์ การเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้โปรแกรม Google form ทางอีเมล์ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผู้วิจัยพบว่า 1) ระดับการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนกลุ่มบ้านดุง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการสร้างเสริมประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ รองลงมา คือ ด้านการวางแผนอัตรากำลังและการดำรงตำแหน่ง และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านการรักษาวินัยและการออกจากราชการ และ 2) แนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนกลุ่มบ้านดุง 2 ได้แก่ ผู้บริหารควรมีการกำหนดวัตถุประสงค์ ตัวชี้วัด และรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลการรายงานผล และการปรับปรุงแผนงานอย่างต่อเนื่อง. ผู้บริหารควรมีการวิเคราะห์และวางแผนอัตรากำลังสามารถทำได้โดยพิจารณาจากปัจจัยต่าง ๆ ควรกำหนดกรอบสมรรถน เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล และควรกำหนดระเบียบหรือประกาศให้ชัดเจนเกี่ยวกับแนวทางและขั้นตอนการรายงานผลการดำเนินการทางวินัยหรือการออกจากราชการ

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-03-17