ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ในยุควิถีชีวิตใหม่

ผู้แต่ง

  • ภาศิริ เขตปิยรัตน์ หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัราชภัฏอุตรดิตถ์
  • ชิชญาสุ์ ช่างเรียน หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัราชภัฏอุตรดิตถ์

คำสำคัญ:

ความสุขทางการเงิน, หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง, ทักษะชีวิต

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความสำคัญของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษาและศึกษาปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ในยุควิถีชีวิตใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ นักศึกษาที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ จำนวน  373 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์สมการโครงสร้าง ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษามากที่สุด คือ ด้านทักษะชีวิต รองลงมา คือ ด้านเศรษฐกิจพอเพียง และปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษามากที่สุด คือ การใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีอิทธิพลทางตรงต่อทักษะชีวิตและความสุขทางการเงิน อีกทั้งยังมีอิทธิพลทางอ้อมความสุขทางการเงินผ่านทักษะชีวิต โดยความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ที่มีอิทธิพลต่อการสร้างความสุขทางการเงินของนักศึกษา พบว่า มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ แสดงว่าโมเดลมีความเหมาะสมพอดีกับข้อมูลเชิงประจักษ์อยู่ในเกณฑ์ดี โดยองค์ประกอบสามารถอธิบายความแปรปรวนของความสุขทางการเงินของนักศึกษาได้ร้อยละ 76 นอกจากนี้ การสร้างความสุขทางการเงินของนักศึกษาควรสร้างหลักสูตรการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หรือกิจกรรมส่งเสริมการใช้ทักษะชีวิต เพื่อให้นักศึกษาสร้างสามารถสร้างความสุขทางการเงินจากการหารายได้และการใช้จ่ายที่เหมาะสม

เอกสารอ้างอิง

กองบริการการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. (2567). งานหลักสูตรและแผนการเรียน. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก https://academic.uru.ac.th/NameGroup/.

กันย์สินี ปัญญาอภิวงศ์ และนรินทร์ สังข์รักษา. (2558). ทักษะชีวิตเพื่อการจัดการตนเองตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของนักศึกษามหาวิทยาลัยศิลปกร. Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 8(1), 138-152.

ชาญณรงค์ ชัยพัฒน์. (2563). ความยั่งยืนทางการเงินส่วนบุคคลและพฤติกรรมการออมการลงทุนเพื่อวัยเกษียณ. ปริญญานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ตรรกพร สุขเกษม, จิรัฏฐ์ เพ็งแดง, มานพ เกตุเมฆ และฤทธิรงค์ เกาฏีระ. (2565). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความสุขทางการเงินกับรูปแบบการออมของพนักงานก่อนวัยเกษียณ. วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 17(2), 88-101.

ธัญวลัย โสดาทิพย์พรชัย และณัฐวุฒิ ฮันตระกูล. (ม.ป.ป.). การวางแผนทางการเงินที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงของประชาชนชุมชนตลาดน้อย กรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยรามคำแหง. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก http://www.mbafin-abstract.ru.ac.th/AbstractPdf/2563-1-2_1632628057.pdf

นภาพร ลิขิตวงศ์ขจร. (2550). บัญชีครัวเรือน: เครื่องมือสู่เศรษฐกิจพอเพียง. วารสารศูนย์บริการวิชาการมหาวิทยาลัยขอนแก่น, 15(3), 25-29.

นิภาพันธ์ พูนเสถียรทรัพย์. (2567). ตัวชี้วัดความสุขทางการเงินของมนุษย์เงินเดือน. สืบค้น 18 กุมภาพันธ์ 2567 จาก https://www.scb.co.th/th/personal-banking/stories/salary-man/financial-index.html.

พระศรีรัตน์ ศิริรตโน (ศรีสง่า). (2560). การพัฒนาทักษะชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของนักศึกษาอาชีวศึกษา. ดุษฎีนิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ฟ้าวริณยา สูงขาว, สินีนุช ครุฑเมือง แสนเสริม, บำเพ็ญ เขียวหวาน และสุรพล เศรษฐบุตร. (2565). การศึกษาและพัฒนาตัวชี้วัดทักษะชีวิตและความสุขในการดำเนินชีวิตของเกษตรในจังหวัดเชียงใหม่. วารสารวิจัยและส่งเสริมการเกษตร, 39(2), 180-196.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. (2566). รายงานผลการสำรวจสุขภาวะและความเป็นอยู่ที่ดี (Health & Wellness) ปี 2566. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.

มูลนิธิชัยพัฒนา. (2567). จุดเริ่มต้นแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก https://www.chaipat.or.th/publication/publish-document/sufficiency-economy.html.

รมนปวีร์ อิ่นคำ และธีรพัฒน์ วงศ์คุ้มสิน. (2556). ทักษะชีวิต ทุนทางสังคม การดำเนินชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และความสุขของประชาชนในอำเภอเมือง จังหวัดเลย. วารสารพัฒนาสังคม, 15(1), 1-27.

วรพรรณ รัตนทรงธรรม, เฉวียง วงค์จินดา และวริศรา ดวงตาน้อย. (2563). โมเดลเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความอยู่ดีมีสุขทางการเงินของเกษตรกร ผู้ปลูกมะม่วงในจังหวัดอุตรดิตถ์. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยกาญจนบุรี, 9(2), 217 -229.

สิริชัย ดีเลิศ และศิริรัตน์ สีดา. (2561). กระบวนการส่งเสริมคุณภาพชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของหมู่บ้านเกษตรเศรษฐกิจพอเพียงต้นแบบ จ.เพชรบุรี. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 11(1), 2425-2436.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2559). สร้างสุขการเงินให้มนุษย์เงินเดือน. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก https://www.thaihealth.or.th/สร้างสุขการเงิน-ให้มนุษ/.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหล่งชาติ. (2567). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ. 2566 - 2570. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก https://www.nesdc.go.th/the-national-economic-and-social-development-plan/the-thirteenth-plan-2023-2027/.

หทัยรัตน์ ควรรู้ดี, มาลิณี ศรีไมตรี และอรวรรณ ตามสีวัน. (2565). การวางแผนทางการเงินส่วนบุคคลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงของประชาชนตำบลคำไฮใหญ่ อำเภอดอนมดแดง จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารการจัดการและการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 9(1), 107-112.

อลิศรา ฮัววานิช และกฤติยา สุทธิชื่น. (2560). คู่มือ Happy Money Guide ตอน เคล็ดลับสร้างสุขทางการเงิน (พิมพ์ครั้งที่ 4). ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. สืบค้น 25 มิถุนายน 2567 จาก https://media.setinvestnow.com/setinvestnow/Documents/2020/Nov/11_happy-money-guide-financial-wellbeing.pdf.

Altfest, L. J. (2007). Personal Financial Planning (2nd ed.). Boston: McGraw-Hill/Irwin.

Barclay, D., Higgins, C. & Thompson, R. (1995). The partial least squares (PLS) approach to causal modeling: Personal computer adoption and use as an illustration. Technology studies, 2(2), 285-309.

Cronbach, L. J. (1990). Essentials of Psychological Test (5th ed.). Harper & Row.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate data analysis: A global perspective (7th ed.). New Jersey: Pearson Education Inc.

McGuire, J. & Priestley, P. (1981). Life after school: A social skills curriculum. Skill Curriculum. Pergamon Press.

Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). McGraw-Hill.

Perry, V. G., & Morris, M. D. (2005). Who Is in control? The role of self–perception, knowledge, and income in explaining consumer financial behavior. Journal of consumer affairs, 39(2), 299–313.

Yamane, T. (1973). Statistics an introduction analysis (2nd ed.). Harper & Row.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-09-20

รูปแบบการอ้างอิง

เขตปิยรัตน์ ภ., & ช่างเรียน ช. (2025). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อความสุขทางการเงินของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ในยุควิถีชีวิตใหม่. วารสารการบริหาร การจัดการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน, 3(3), 1006–1020. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/jamsd/article/view/1872

ฉบับ

ประเภทบทความ

Research Articles