ทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัยที่ควรปลูกฝังในโลกยุคใหม่
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัยที่ควรปลูกฝังในโลกยุคใหม่ ซึ่งทักษะชีวิต คือความสามารถของบุคคลในการดำรงชีวิต อันประกอบด้วย ความรู้ ความคิด เจตคติ และทักษะในการแก้ปัญหารอบ ๆ ตัวในสภาพสังคมปัจจุบัน สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นคุณลักษณะที่สำคัญในการดำรงชีวิตใน สังคมและประเทศชาติ ดังนั้นทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัยที่ควรปลูกฝังในโลกยุคใหม่ ควรได้รับการปลูกฝังให้เหมาะสมในโลกยุคใหม่ โดยเริ่มต้นจากครอบครัวหรือผู้ปกครอง ซึ่งเป็นสถาบันหลักที่คอยเลี้ยงดูอบรมบ่มนิสัย โดยการฝึกฝนของบิดา มารดา ครอบครัวและครู ในการจัดประสบการณ์ในช่วงปฐมวัย เป็นการหล่อหลอม ปลูกฝังทักษะชีวิตที่เหมาะสม จะทำให้เด็กมีคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างต่อเนื่อง และมีพัฒนาการเหมาะสมกับวัย เด็กเจริญเติบโตได้อย่างมีคุณภาพในวันข้างหน้าได้อย่างยั่งยืนต่อไป
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรมวิชาการ. (2542). คู่มือการสร้างเสริมค่านิยมคุณธรรม จริยธรรมและวินัยระดับประถมศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
ขนิษฐา บุนนาค. (2565). การศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่เชื่อมโยงกับ STEAM และ EF (Executive Functions) : https://www.youngciety.com/article/journal/21st-century-skills-steam-and-ef.html.
จีระพันธุ์ พูลพัฒน์. (2556). การพัฒนาทักษะชีวิตสาหรับเด็กปฐมวัย. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จงจิต เค้าสิม, วิราณี สุขทรัพย์ , อัญชลี ชัยรัชตกุล, เพ็ญจันทร์ บุพศิริ, สุริยาภรณ์ ทิพมงคล. (2564). การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยด้วยการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์แบบร่วมมือจากนิทาน. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ,ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (2021), 1-13.
ชัชรี สุนทราภัย, กรณิศ ทองสะอาด, ธนพรรณ เพชรเศษ, กัญญารัตน์ แก้วละเอียด, รุ่งลาวัลย์ ละอำคา, นงคราญ สุขเวชชวรกิจ. (2559). เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาทักษะชีวิต (Life skills). กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต.
รุ่งลาวัลย์ ละอำคา, (2557). ทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย : แก่นแห่งชีวิตที่เสริมสร้างได้จากครอบครัว. วารสารวิจัยเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 1(2), 34-35.
วนิดา ขาวมงคล เอกแสงศรี. (2546). หลักการสอนการพัฒนาทักษะชีวิต. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
วรรธนา นันตาเขียน, กุลภัสสรณ์ ตั้งศิริวัฒนากุล และสุกัลยา สุเฌอ. (2560). ทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย ในยุคประเทศไทย 4.0. บทความวิชาการ. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 13(1), 7-18.
วิชาการ, กรมกระทรวงศึกษาธิการ. (2548). เอกสารประกอบการดำเนินงานโครงการโรงเรียนเพื่อเด็ก. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
UNICEF. (2004). Definition of Terms: Life skills. Retrieved January 17,2014, from http://www.unicef.org
WHO. (1997). Life Skills Education for children and andolescents in School. Geneva: WHO.
Williams, C. (2017). The Importance of Teaching Life Skills to Children. http://www.livestrong.com
