ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีที่มีต่อการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาในประเทศไทย
คำสำคัญ:
เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี, การบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์, การอาชีวศึกษา, การจัดซื้อจัดจ้าง, ระบบสารสนเทศภาครัฐบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชี และการบริหารงบประมาณมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในประเทศไทย และ 2. ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีที่มีต่อการบริหารงบประมาณแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในประเทศไทย การวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง คือ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 131 แห่ง ได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เพื่ออธิบายลักษณะและระดับของตัวแปร และใช้สถิติเชิงอ้างอิง ได้แก่ การวิเคราะห์ค่าสหสัมพันธ์เพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณเพื่อทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีต่อการบริหารงบประมาณแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ ผลการวิจัยพบว่า เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีด้านระบบการจัดซื้อจัดจ้างครุภัณฑ์การศึกษาด้านเทคโนโลยี และด้านระบบงบประมาณการบำรุงรักษาเครือข่ายวิทยาลัยอาชีวศึกษา ส่งผลเชิงบวกต่อการบริหารงบประมาณแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ขณะที่เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีด้านระบบข้อมูลและเครือข่ายเพื่อการบริหารจัดการ ไม่ส่งผลต่อการบริหารงบประมาณแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ นอกจากนี้ ยังพบว่าปัจจัยด้านความไม่พร้อมของบุคลากรและความล้าสมัยของซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์เป็นอุปสรรคสำคัญต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีให้เกิดประสิทธิภาพ ผลการวิจัยสามารถใช้เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจของผู้บริหารในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศทางการบัญชีและเสริมสร้างประสิทธิภาพการบริหารงบประมาณแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ในสถานศึกษาอาชีวศึกษาต่อไป
เอกสารอ้างอิง
กันตภัส อุดหนุน และสุมาลี รามนัฏ. (2565). การยอมรับเทคโนโลยีและนวัตกรรมในฐานะตัวแปรคั่นกลางที่เชื่อมโยงคุณภาพระบบสารสนเทศทางการบัญชีสู่ประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากร ในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดนครปฐม. วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน, 5(2), 60-77.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2565). นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน กระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565. กระทรวงศึกษาธิการ. https://www.moe.go.th/นโยบายและจุดเน้น-2565/.
เขมจิรา อยู่เจริญ และกัญญ์รัชการย์ เลิศอมรศักดิ์. (2566). การใช้เทคโนโลยีเพื่อการบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษา. รายงานการประชุม Graduate School Conference, 5(1), 750-756.
คุณากร กรสิงห์. (2565). แนวทางในการพัฒนาการบริหารจัดการทางอิเล็กทรอนิกส์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสู่การปกครองท้องถิ่นแบบสมาร์ท. วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ, 2(1), 51-68.
จิรัชญา ต่างใจ และกัมปนาท วงษ์วัฒนพงษ์. (2567). การพัฒนาสมรรถนะครูในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 กรณีศึกษาสถานศึกษาเอกชนในเขตอำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก. วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์, 7(4), 170-183.
จิตติกานต์ แก้วงาม และสุพิน ฉายศิริไพบูลย์. (2566). ปัจจัยเชิงสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงระบบด้านบัญชีที่ส่งผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลง การปฏิบัติงานด้านบัญชี. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, 13(2), 402-415.
เฉลิมพร นนทฤทธิ์, ชูศักดิ์ เอกเพชร และนัฎจรี เจริญสุข. (2566). การพัฒนาโปรแกรมสารสนเทศเพื่อบันทึกผลการเรียนผ่านระบบเครีอข่ายคอมพิวเตอร์สำหรับงานวัดและประเมินผล ของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3. SRU Intellectual Repository. มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. https://ir.sru.ac.th/handle/123456789/1036.
ฑิมศ์พิกา เถาจู และฐิตาภรณ์ สินจรูญศักดิ์. (2566). ความสามารถด้านสารสนเทศกับการบริหารความเสี่ยงบริษัทที่จดทะเบียน ในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 17(3), 1–11.
ณฐาพัชร์ วรพงศ์พัชร์ และไมตรี เจียมรจนานนท์. (2567). การใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหาร สถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียนกลุ่มบางจากประชานิคม และวัดสุบรรณนิมิต สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. วารสารศิลปศาสตร์ราชมงคลพระนคร, 4(1), 59–71.
ณัชริกาญจน์ เธียรวรนันท์. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกใช้ระบบสารสนเทศทางการบัญชี กรณีศึกษา ธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ในเขต กรุงเทพมหานครและปริมณฑล. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, 17(3), 43–59.
ดารานาถ มาตย์เทพ, เอกราช โฆษิตพิมานเวช, สัมฤทธิ์ กางเพ็ง และศิวกร อินภูษา. (2567). การบริหารงานทั่วไปของสถานศึกษา. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 7(2), 484-499.
ธีรัช ดวงจิโน. (2567). MOOC: ระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อสนับสนุนการศึกษาตลอดชีวิต. วารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 24(1), 1-14. https://doi.org/10.55164/jedutsu.v24i1.262340.
ประกาศ เรื่อง ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561- 2580). (2561, 13 ตุลาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 135 ตอนที่ 82 ก. หน้า 1-71.
พรรณี บัวเล็ก, พัทธดนย์ สุขพันธุ์, กัลยกร วงศ์รักษ์ และสุภาพันธุ์ สายทองอินทร์. (2566). การพัฒนาระบบและกลไกการบริหารจัดการงานวิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมและเครือข่าย. วารสารจันทรเกษมสาร, 29(1), 97-112.
พิชญาภัคร์ เสาวดี, สุดารัตน์ สารสว่าง และพร้อมพิไล บัวสุวรรณ. (2566). แนวทางการพัฒนาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานกลุ่มบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1. วารสารพุทธศาสตร์ มจร.อุบลราชธานี, 5(2), 183–192.
วิภาดา บุญประกอบ. (2563). แนวทางการพัฒนาระบบสารสนเทศทางการบัญชีเพื่อการวางแผนและพัฒนาองค์กร (ERP) เงินทดรองราชการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. http://www.repository.rmutt.ac.th/xmlui/handle/123456789/3930.
วาณี ซ้อนกลิ่น และสาริศา เจนเขว้า. (2566). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานเพื่อพัฒนาระบบงบประมาณ ของสถานศึกษาในเครือข่ายการจัดการศึกษาแบบบูรณาการศีขรภูมิ 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1. วารสารมหาจุฬาคชสาร, 14(2), 284-297.
วิทยาลัยอาชีวศึกษาลําปาง. (2565). แผนพัฒนาสถานศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565–2569. สืบค้น 7 มิถุนายน 2567 จาก http://lampangvc.ac.th/managefiles/file/panpattana/panpattana-2565-2569.pdf.
เศรษฐ จึงวิวัฒนาภรณ์ และกัลยาภรณ์ ปานมะเริง. (2568). ผลของปัจจัยด้านเทคโนโลยีและการสนับสนุนจากภาครัฐต่อประสิทธิภาพระบบบัญชีออนไลน์ของผู้ประกอบการวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย. วารสารการบริหาร การจัดการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน, 3(4), 1466–1480.
โสภาพรรณ ไชยพัฒน์. (2559). การใช้ระบบสารสนเทศทางการบัญชีของผู้บริหารธุรกิจโรงแรมในเขตอำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 2(2), 56–65.
สมยศ พันธ์มา, ประกาศิต อานุภาพแสนยากร และสุรศักดิ์ ศรีกระจ่าง. (2567). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานในยุคดิจิทัลของสถานศึกษาอาชีวเอกชนในจังหวัดศรีสะเกษ. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 9(1), 677-688.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561–2580). สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566–2570). สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
อัชชา หัทยานานนท์, เกศทิพย์ กรี่เงิน, กฤตพร ชูเส้ง, ศรัทธา แข่งเพ็ญแข, สุวดี ประดับ, ลักขณา จาตกานนท์ และมัลลิกา จงจิตร. (2565). แนวทางการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนสาขาวิชาออกแบบแฟชั่นผ้าและเครื่องแต่งกาย คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. วารสารเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 4(1), 76-92.
Alkabbj, R., Alrazim, A. Z., & Binsaddig, R. (2024). The impact of using artificial intelligence on preparing general budget and government decisions making in Jordan. In A. S. Aydiner et al. (Eds.), Business analytical capabilities and artificial intelligence-enabled analytics: Applications and challenges in the digital era (Vol. 2, pp. 155–167). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-031-57242-5_13.
Black, K. (2003). Business statistics: For contemporary decision making (4th ed). Wiley.
Duangjino, T. (2024). MOOC: Digital learning ecosystem to support lifelong education. Journal of Education Thaksin University, 24(1), 1–14.
Sihamaneewong, O., Chaowaneenat, W. & Wongchachom, C. (2018). Guidelines for promoting the use of information technology for administration at Chaiyabhat Technology College, Savannakhet Province, Lao People's Democratic Republic. Graduate Studies Journal Sakon Nakhon Rajabhat University, 15(68), 167–175.
