การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีเรื่องพระอภัยมณี ตอนสุดสาครเข้าเมือง การะเวก โดยใช้เทคนิคแผนผังความคิดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคแผนผังความคิดวรรณคดี เรื่องพระอภัยมณีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2. เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคแผนผังความคิดวรรณคดี เรื่องพระอภัยมณีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ   ของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคแผนผังความคิด วรรณคดีเรื่องพระอภัยมณีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่เลือกใช้คือ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.68/88.28 2. มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และความพึงพอใจภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (M=4.63, SD=0.18)