A Study of Needs Assessment in Applying Digital Technology in Human Resource Management at the Secondary Educational Service Area Office Sisaket Yasothon
Keywords:
Needs Assessment, Digital Technology, Human Resource ManagementAbstract
This research aimed to study the needs assessment in applying digital technology in human resource management at the Secondary Educational Service Area Office Sisaket Yasothon. The sample consisted of 400 school administrators and teachers under the Secondary Educational Service Area Office Sisaket Yasothon, obtained through simple random sampling. The instrument used for data collection was a questionnaire regarding the needs assessment of applying digital technology in human resource management. The statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, the modified priority needs index and content analysis. The results revealed that the overall needs assessment index in applying digital technology in human resource management at the Secondary Educational Service Area Office Sisaket Yasothon was 0.251. When considering each aspect, it was found that the highest need was in the aspect of recruitment and appointment, followed by the aspect of rewards and personnel records, the aspect of manpower planning, positioning, and academic standing and the aspect with the lowest need was the secretarial work of the sub-commission of teacher and educational personnel respectively.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2565). แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ของกระทรวงศึกษาธิการ. กระทรวงศึกษาธิการ.
ตฤนพรรษ มงคล และคณะ. (2569). การบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการ
ศึกษาจอมทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6. วารสาร มจร.หริภุญชัยปริทรรศน์, 10(1),
–476.
ณัฏฐพันธ์ เขจรนันทน์. (2561). การจัดการทรัพยากรมนุษย์. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
นิกรณ์ ณรินทร์ และคณะ. (2565). การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลทรัพยากรบุคคลที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการสรรหาบุคลากรของ
บริษัท แอลพีเอส บิซิเนสกรุ๊ป จำกัด. วารสารสังคมศาสตร์ ปัญญาพัฒน์, 4(3), 71–84.
เป็นหนึ่ง ดีลี้. (2568). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากรกองการเจ้าหน้าที่ กรมการปกครอง. การ
ค้นคว้าอิสระ หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุรศักดิ์ ปาเฮ. (2566). ประสิทธิภาพการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย..
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2568). คู่มือการปฏิบัติงาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2568
กลุ่มบริหารงานบุคคล. กระทรวงศึกษาธิการ.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2550). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น (พิมพ์ครั้งที่ 2). สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and
Psychological Measurement, 30(3), 607–610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Marler, J. H., & Fisher, S. L. (2013). An evidence-based review of e-HRM and strategic human resource
management. Human Resource Management Review, 23(1), 18–36. doi:10.1016/j.hrmr.2012.06.002.
Stone, D. L., & Dulebohn, J. H. (2013). Emerging issues in theory and research on electronic human resource
management (eHRM). Human Resource Management Review, 23(1), 1-5.
Thite, M., & Kavanagh, M. J. (2009). Evolution of Human Resource Management and Human Resource
Information Systems. In M. J. Kavanagh & M. Thite (Eds.), Human resource information systems: Basics,
applications, and future directions (pp. 3–24). Sage Publications.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Journal of Modern Management SHINAWATRA UNIVERSITY
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
