แนวทางการประเมินบทความ (Peer Review Guidelines)

วารสาร วารสารวิทยาการสื่อสารและสารสนเทศในเอเชีย (JCISA) ใช้กระบวนการประเมินบทความแบบ ผู้ทรงคุณวุฒิปกปิดสองทาง (Double-Blind Peer Review) เพื่อให้การพิจารณาเป็นไปอย่างเป็นธรรม โปร่งใส และคงไว้ซึ่งคุณภาพทางวิชาการ ผู้ประเมินจะไม่ทราบข้อมูลผู้เขียน และผู้เขียนจะไม่ทราบข้อมูลผู้ประเมิน

แนวทางการประเมินบทความ (Peer Review Guidelines)

เพื่อให้การพิจารณาบทความของวารสารเป็นไปตามมาตรฐานวิชาการ ผู้ทรงคุณวุฒิควรประเมินบทความอย่างเป็นระบบ โดยพิจารณาจากองค์ประกอบทางวิชาการ ความถูกต้องของระเบียบวิธี และคุณค่าต่อวงวิชาการ โดยมีรายละเอียดเกณฑ์การประเมินดังต่อไปนี้

1.	ความสอดคล้องกับขอบเขตของวารสาร:พิจารณาว่าบทความมีเนื้อหาอยู่ในสาขา การสื่อสาร หรือ สารสนเทศศาสตร์ และสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของวารสารหรือไม่
2.	คุณค่าทางวิชาการและความใหม่ขององค์ความรู้: บทความควรมีความทันสมัย มีความแปลกใหม่ หรือช่วยขยายองค์ความรู้ในสาขาอย่างมีนัยสำคัญ รวมทั้งมีคุณค่าต่อวงวิชาการ
3.	ความชัดเจนของบทคัดย่อ:บทคัดย่อควรสรุปสาระสำคัญของบทความได้ครบถ้วน กระชับ ชัดเจน และสะท้อนเนื้อหาของบทความอย่างถูกต้อง
4.	ที่มาและความสำคัญของปัญหา: อธิบายภูมิหลัง เหตุผล และความจำเป็นของการศึกษาอย่างชัดเจน แสดงให้เห็นช่องว่างทางความรู้ที่ต้องการศึกษา
5.	ความถูกต้องของแนวคิด ทฤษฎี และกรอบการวิจัย: ใช้แนวคิดหรือทฤษฎีอย่างเหมาะสม มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูลครบถ้วน และกรอบการวิจัยสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
6.	วิธีการวิจัยและการวิเคราะห์ข้อมูล: ระเบียบวิธีวิจัยมีความเหมาะสมกับคำถามวิจัย เครื่องมือและการวิเคราะห์ข้อมูลถูกต้อง สามารถอธิบายและตรวจสอบได้
7.	การนำเสนอผลและการอภิปรายผล: นำเสนอผลอย่างเป็นระบบ วิเคราะห์เชิงลึก อธิบายความหมายของผล และเชื่อมโยงกับวัตถุประสงค์หรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
8.	ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ:สรุปผลสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ และให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ทั้งเชิงวิชาการหรือเชิงปฏิบัติ
9.	การเขียนเชิงวิชาการและภาษา:ใช้ภาษาทางวิชาการที่ถูกต้อง ชัดเจน เป็นทางการ และเรียบเรียงอย่างมีลำดับขั้น
10.	การอ้างอิงและบรรณานุกรม:มีการอ้างอิงครบถ้วน ถูกต้อง และเป็นไปตามรูปแบบของวารสาร
11.	ความเหมาะสมโดยรวมต่อการตีพิมพ์:บทความมีคุณภาพในภาพรวมเพียงพอสำหรับการเผยแพร่ในวารสารวิชาการ
12.	ประโยชน์ต่อผู้อ่าน:ผลงานมีคุณค่าทางวิชาการ หรือสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้จริง

ระดับผลการพิจารณา: 

ผู้ทรงคุณวุฒิสามารถเสนอความเห็นได้ดังนี้

>	รับตีพิมพ์โดยไม่ต้องแก้ไข
>	รับตีพิมพ์หลังแก้ไขเล็กน้อย
>	แก้ไขมากและส่งประเมินใหม่
>	ไม่รับตีพิมพ์