The Development of Sepak Takraw Serving Skill Package for Students at Lampang Sports School
Keywords:
Skill Training Package, Serving, Sepak Takraw BallAbstract
The purposes of this research and development were 1) to create and find the effectiveness of the Sepak Takraw Serving Skill Package based on the efficiency criterion at 80/80, 2) to compare Takraw ball serving skills between before and after training using a Takraw ball serving training set for Lampang Sports School students, and 3) to study the satisfaction of students towards Sepak Takraw Serving Skill Package. It was the Quasi-Experimental research with one-group sample of 36 male students who studied in the excellence of Sepak Takraw of Mathayomsuksa I-VI at Lampang Sports School in the first semester of 2022 academic year. The research instruments consisted of 1) Takraw ball serving skill training set that has been quality checked by experts with an average of 4.71, passing the specified criteria. 2) the Takraw ball serving practice test with index of content validity (IOC) from 0.60-1.00, reliability 1.0, and 3) the satisfaction evaluation form of students towards the Sepak Takraw Serving Skill Package with index of content validity (IOC) from 0.60-1.00. The data were analyzed by using mean, standard deviation, statistical performance measures of E1/E2 the statistics and non-parametric tests by test by: Wilcoxon-signed rank test.
The findings showed that: 1) the efficiency of the Sepak Takraw Serving Skill Package E1/E2) was 80.39/85.57 2) the Takraw ball serving skills of students at Lampang Sports School using a skill training set of Takraw serves after training were higher than before training, the statistically significant at the 0.5 level, and 3) the satisfaction of students towards Sepak Takraw Serving Skill Package overall and each item were at the highest level.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
เกียรติสุดา บุญส่ง. (2559). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาไทยด้วยตนเองสำหรับนักศึกษาชาวต่างประเทศ. มหาวิทยาลัยพายัพ, เชียงใหม่.
ครูเชียงราย. (2565). การคำนวณหาประสิทธิภาพของแบบฝึก. สืบค้นจาก htps://www.kruchiangrai.net/2019/11/18
ธนพงศ์ ศิริบุตรวงษ์. (2563). การพัฒนาชุดฝึกทักษะโดยใช้สื่อวีดิทัศน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเรื่อง การเป่าขลุ่ยเพียงออ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยบูรพา, ชลบุรี.
ปียาภรณ์ วันมี. (2558). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกยาปีที่ 3 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์, ปทุมธานี.
รุ่งธิวา อันอามาตย์. (2555). การพัฒนาแบบฝึกทักษะพื้นฐานกีฬาเซปักตะกร้อเรื่องการเสิร์ฟ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, อุบลราชธานี.
วรณัน กิตติ์ดำรงเดโช. (2562. การศึกษาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะ เรื่องโครงสร้างอะตอม วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนทวีธาภิเษก (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา,นครราชสีมา.
วิสนศักดิ์ อ่วมเพ็ง. (2565). ผลของการฝึกเสิร์ฟควบคู่กับการฝึกจินตภาพที่มีผลต่อความแม่นยำในการเสิร์ฟของนักกีฬาเซปักตะกร้อชาย. สืบค้นจาก http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3383/3/62062785.pdf
สุพจน์ ปราณี. (2550). คู่มือกลยุทธ์การฝึกทักษะกีฬาเซปักตะกร้อ. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
สุวัตร สิทธิหล่อ. (2551). การวิเคราะห์ทางชีวกลศาสตร์ของการเสิร์ฟตะกร้อในการแข่งขันกีฬาซีเกมส์ครั้งที่ 24. กลุ่มวิจัยและพัฒนา สำนักวิทยาศาสตร์การกีฬา สำนักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.
อภิชัย วันล้วน. (2540). ผลการฝกความออนตัวที่มีต่อความสามารถในการเสิร์ฟเซปัคตะกร้อ (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, กรุงเทพฯ.
อภิชาติ ไกรทอง. (2556). การพัฒนาชุดฝึกทักษะกีฬาฟุตซอลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานนทบุรี เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม, กรุงเทพฯ.
อภิชาติ ดีไม่น้อย. (2561). การสร้างเครื่องมือฝึกทักษะความแม่นยำในการโยนลูกเซปักตะกร้อ (TG1.1). วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด, 12 (ฉบับพิเศษ), 113-120.
อารมณ์ นาวากาญจน์. (2565). ผลของการฝึกเสิร์ฟควบคู่กับการฝึกจินตภาพที่มีผลต่อความแม่นยำในการเสิร์ฟของนักกีฬาเซปักตะกร้อชาย. สืบค้นจาก http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3383/3/62062785.pdf

Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Humanities and Social Sciences Review, Lampang Rajabhat University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
This article is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), which allows others to share the article with proper attribution to the authors and prohibits commercial use or modification. For any other reuse or republication, permission from the journal and the authors is required.