Mobile phone usage behavior of Mathayom 6 students at Chaibadanwittaya School Chai Badan District Lopburi Province

Authors

  • Atitaya Gulroksa Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University

Keywords:

behavior, mobile phone usage, students

Abstract

      The purposes of this study were: 1. to study basic information using or more Mathayom 6 students at Chaibadanwittaya School. 2. Study the causes of mobile phone usage behavior among Mathayom 6 students. 3. To find guidelines for managing the mobile phone Using purposive sampling, 112 students from Mathayom 6 participated in this study. Mixed quantitative and qualitative research methods used interviews and questionnaires to collect data. The data were analyzed using averages and standard deviations.

The results of the research found that 1) the situation of students using mobile phones in Mathayom 6 at Chaibadan Wittaya School found that students use mobile phones in many ways, including studying, searching for information or entertainment, and being addicted to games and the social media world. Use the phone all the time. Or outside the classroom, using the phone. 2) The reason behind Mathayom 6 students' use of mobile phones. It was found that the aspect that was most valuable was number 1 in the opinion of feeling uncomfortable if they accidentally forgot their mobile phone. 3) Guidelines for managing cell phone use by Mathayom 6 students. By doing mobile phone use activities and inserting them into content that teaches students to use mobile phones, it is allowed to be used for searching for information by organizing group teaching activities on important days in Buddhism. Then test their knowledge and understanding of using the phone. It was found that scores after studying were significantly higher than before studying at the.05 level.

References

โกสุมวิทยาสรรค์ และพัชรียา ฮาตระวัง. (2564). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนโกสุมวิทยาสรรค์ จังหวัดขอนแก่น. วิจัยในชั้นเรียนโรงเรียนโกสุมวิทยาสรรค์.

ไกรวิน วงศ์บุญชา ธัญญานนท์ ธิราวัฒน์ และพิมพ์ศิริ พิพัฒน์พงศ์. (2556). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดพะเยา. สืบค้น 20 กุมภาพันธ์ 2567. จาก https://shorturl.asia/nFf4x.

จีระวรรณ ศรีจันทร์ไชย และคณะ. (2566). ผลของโปรแกรมการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาต่อพัฒนาการด้านภาษาของเด็กปฐมวัย. วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 20(3), 1.

ดำรัส อ่อนเฉวียง. (2560). การใช้เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถืออัจฉริยะเพื่อการเรียนการสอน. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 13(1), 31.

นิศรุตร ทำไร่. (2563). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักศึกษาระดับปริญญาโท คณะบริหารธุรกิจ. (ม.ป.ท.).

เบญจภรณ์ ขวัญสมคิด และปวรวรรณ พันแจ่ม. (2555). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือ Smartphone และการใช้เวลาของนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ. จุลนิพนธ์ตามหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ปัทมาภรณ์ สุขสมโสด. (2559). ผลกระทบของการใช้โทรศัพท์สมาร์ตโฟนในโลกเสมือนต่อการมีปฏิสัมพันธ์ในการใช้ชีวิตจริงในสังคม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 3(2), 23.

พิชชาดา ประสิทธิโชค, ธนวัฒน์ ศรีไพโรจน์ และสราวุฒิ ตรีศรี. (2564). พฤติกรรมการเสพติดสมาร์ตโฟนและรูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของ พฤติกรรมการเสพติดสมาร์ตโฟนของเยาวชน เจเนอเรชั่น Z ในเขตกรุงเทพมหานคร. สงขลา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

พิชยา วัฒนะนุกูล, วาสนา ผิวขม และเปรมจันทร์ สว่าง. (2560). พฤติกรรมและปัจจัยการใช้สมาร์ตโฟนในกลุ่มวัยรุ่น. (ม.ป.ท.).

ไพศาล เอกวัฒน์. (2563). การศึกษาปัญหาและความต้องการที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ของนักศึกษาหลักสูตรการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร. คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

พัชรียา ฮาตระวัง. (2564). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. สืบค้น มกราคม 15, 2567 จาก https://shorturl.asia/9nAqz.

วันวิสา สุนทรชัชเวช. (2563). การศึกษาปัจจัยเชิงสาเหตุพฤติกรรมการเสพติดสมาร์ตโฟนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเอกชน. สังกัดอัครสังฆมณฑล. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ศักดิกร สุวรรณเจริญ สุพัตรา ธรรมาอินทร์ สุวัฒนา เกิดม่วง อังค์ริสา พินิจจันทร์ และพรเลิศ ชุมชัย. (2563). พฤติกรรมและผลกระทบจากการใช้สมาร์ทโฟนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจังหวัดนนทบุรี. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9: วารสารส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม, 15(36), 74.

สิริกานต์ แก่นเพชร. (2559). การเสพสมาร์ทโฟนของนักเรียนระดับชั้นอุดมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยแม่โจ้.

สิริพร พิริยวรกุล. (2559). การศึกษาพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาบัญชี จังหวัดชัยภูมิ. ชัยภูมิ: วิทยาลัยเทคโนโลยีชัยภูมิบริหารธุรกิจ.

สุกัญญา งาต้น. (2563). ทัศนคติที่ส่งผลต่อพฤติกรรมในการใช้ โทรศัพท์มือถือของนักเรียนวิทยาลัยเทคนิคลำพูน จังหวัดลำพูน. (ม.ป.ท.).

สุกัญญา สร้อยจิต. (2562). การศึกษาพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ในระหว่างเรียนของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1/5. สืบค้น มกราคม 2, 2567 จาก https://shorturl.asia/5QhxD.

สุรัตนา เหล่าไชย ปภาวี รัตนธรรม และอดิศักดิ์ พละสาร. (2561). การศึกษาพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือที่มีผลกระทบต่อสุขภาพของนักศึกษาสาธารณสุขชุมชนจังหวัดมหาสารคาม. สถาบันวิจัยและพัฒนา: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

Downloads

Published

2024-06-02

How to Cite

Gulroksa, A. . (2024). Mobile phone usage behavior of Mathayom 6 students at Chaibadanwittaya School Chai Badan District Lopburi Province. Journal of Administration Management and Sustainable Development, 2(2), 441–452. retrieved from https://so15.tci-thaijo.org/index.php/jamsd/article/view/637

Issue

Section

บทความวิจัย