Supplies management of Chiang Peng Wittaya School administrators Udon Thani provincial administrative organization Udon Thani 1 provincial administrative organization
Keywords:
Parcel Handling, Administrator, Development guidelinesAbstract
This research aims to explore the condition, problems, and guidelines for developing of the supply/procurement administration of the schools under Udon Thaini Primary Educational Service Area Office 4. Purposively selected, the samples consisted of 56 informants. The research instrument was a 5-level rating scale questionnaire whose reliability was 0.89. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis. The results of the research found that 1. Conditions for the management of supplies. Overall at a high level. The side with the most is storage (= 4.30, S.D.= 0.44), recording and disbursement follow by borrowing, selling supplies and the side with the least mean is maintenance and inspection. 2. Guidelines for the development of school supplies management Sort the frequency values in descending order. namely, should regularly inspect the equipment and make repairs Maintenance before use Organize the information system to keep up-to-date with the information system when lost should allow the borrower to reimburse the expenses in the form of supplies emphasis should be placed on providing a place to store equipment that is worn out and cannot be used. and sold within the specified period and personnel working on supplies should be trained to develop their knowledge understanding of parcel regulations.
References
ชุติมา สรรพโส (2562). สภาพและปัญหาการดำเนินงานพัสดุผ่านระบบสารสนเทศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
จุฑามาศ เสมามอญ. (2558). ปัญหาและแนวทางพัฒนงานพัสดุของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาสหวิทยาเขตระยอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
เดชา สมคะเณย์. (2565). การบริหารงานพัสดุของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 4. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชธานี.
ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ,” ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนพิเศษ 210 ง. หน้า 65-70. 23 สิงหาคม 2560.
รัชดาพร บุญตา. (2561). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานพัสดุของ โรงเรียนมัธยมศึกษาในกลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตพนมสารคาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิยาลัยบูรพา.
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
สุภารัตน์ อ่ำชุ่ม. (2559). ปัญหาการบริหารงานพัสดุของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา.วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
สุวัช มูลเมืองแสน. (2563). สภาพปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดเขตตรวจราชการที่ 11. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุดรธานี 1. (2565). แผนปฎิบัติการประจำปี 2565. อัดสำเนา.
Best, J., & Kahn, J. V. (1993). Research in Education (7th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Krejcie, R. V. & Morgan D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement. 30(3), 607-610.
