Academic administration of schools in Phra Phutthabat Buabok School consortium secondary educational service area office Udon Thani
Keywords:
Academic administration, School directors, Development guidelinesAbstract
The purpose of this study was to investigate the academic administration of the schools in Phra Phutthabat Bua Bok School Consortium. The Secondary Educational Service Area Office Udonthani. The sample group inciuded 155 teachers of the schools in Phra Phutthabat Bua Bok School Consortium, the Secondary Educational Service Area Office Udonthani. The research tools were questionnaires and semi-structured interviews. Statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis. The results showed that Guidelines for the development of academic Administration of schools in Phra Phutthabat Buabok School Consortium, the Secondary Educational Service Area Office Udonthani are as follows: schools must have a plan set with a clear operational calendar, allocation of supporting budget and development of academic service system by using information technology that helps manage various systems. The development of and the school curriculum must be consistent with the state's policy and focus on curriculum implementation. Learning management must be in line with the interests and aptitudes of the learners, using innovative media to assist in learning management. Personnel training must be organized by inviting speakers to provide knowledge and assistance in using media, media preparation, technology and research must be assigned as part of academic development. Teachers must produce and develop media and must use teaching materials. Supervision of education must be managed by a team of mentors to help, support, and encourage, then use the results to plan for problem solving and development. Personnel must be promoted and developed in all aspects. Serious monitoring and evaluation are required.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทยจำกัด.
จันทรา แก้วพรายตา. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
ชลธิชา ชั้นเสมา. (2558). สภาพปัญหาการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในเขตพื้นที่ชายแดนจังหวัดราชบุรี. วิทยานิพนธ์ครุศาสมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏจอมบึง.
เบญจวรรณ เสวีวัลลภ. (2560). รูปแบบการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชนอร์ทกรุงเทพ.
ปรีชา สิทธิโชติ. การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา. สัมภาษณ์, 20 กุมภาพันธ์ 2566.
มูนาดียา วาบา. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนศาสนาอิสลาม จังหวัดปัตตานี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
ราชัย กิติราช. การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา. สัมภาษณ์, 19 กุมภาพันธ์ 2566.
รุจิรา ศรีมาฤทธิ์. (2560). สภาพการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2561). คู่มือการบริหารงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษารักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: สำนักงานพัฒนาระบบบริหารงานบุลากรและนิติกร สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2544). สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีโลก พ.ศ. 2543. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
สิทธิณี ประภัศร. (2564). คุณลักษณะผู้บริหารมืออาชีพที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2.
วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
สุชาติ ทองมา. (2560). รูปแบบภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร สถานศึกษา สังกัดคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
อภิชิต สิทธิโชติ. การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา. สัมภาษณ์, 21 กุมภาพันธ์ 2566.
อัตพร อุระงาม. (2560). การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
