ศึกษาวิเคราะห์พระโปฐิละผู้มีใบลานเปล่า
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาชีวประวัติ การปฏิบัติธรรม และบทบาทของพระโปฐิละ รวมถึงการวิเคราะห์บทเรียนและข้อคิดที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองของพระสงฆ์และบุคคลทั่วไป การวิจัยใช้วิธีการ วิจัยเอกสารเชิงคุณภาพ (Documentary Research) โดยรวบรวมข้อมูลจากเอกสาร บันทึกใบลาน และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ผลการศึกษาพบว่า พระโปฐิละมีบทบาทสำคัญทั้งด้านการศึกษา การเผยแผ่พระพุทธศาสนา และการอนุรักษ์ใบลาน การถูกตำหนิว่าเป็น “ผู้มีใบลานเปล่า” เป็นปรากฏการณ์ที่สะท้อนบริบททางสังคม วัฒนธรรม และการตีความทางศาสนา นอกจากนี้ พระโปฐิละได้พัฒนาตนเองโดยการประยุกต์ใช้สัปปุริสธรรม 7 และ อิทธิบาท 4 ในการฝึกฝนศีล คุณธรรม และการปฏิบัติธรรมอย่างเป็นระบบ การเผยแผ่ธรรมแก่ชุมชนช่วยเสริมสร้างการเรียนรู้ร่วมและสมดุลระหว่างตนเองกับสังคม ผลการวิจัยชี้ให้เห็นข้อคิดสำคัญว่า การพัฒนาตนเองควรผสมผสานระหว่างการศึกษา การปฏิบัติธรรม คุณธรรม การอดทนต่ออุปสรรค และการแบ่งปันความรู้ต่อสังคม
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความนี้ได้รับการเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) ซึ่งอนุญาตให้ผู้อื่นสามารถแชร์บทความได้โดยให้เครดิตผู้เขียนและห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าหรือดัดแปลง หากต้องการใช้งานซ้ำในลักษณะอื่น ๆ หรือการเผยแพร่ซ้ำ จำเป็นต้องได้รับอนุญาตจากวารสารเอกสารอ้างอิง
ธรรมธารา. (2556). พระโปฐิละ: ใบลานเปล่าและบทเรียนทางพระพุทธศาสนา. วารสารพุทธศาสตร์, 21(3), 45-60.
ปรีชา ช้างขวัญยืน. (2550). พระพุทธศาสนากับสังคมไทย. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมปิฎก (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2558). พุทธธรรม. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิพุทธธรรม.
พิสิฐ วงศ์วัฒนศานต์. (2563). การศึกษาพระพุทธศาสนาในสังคมไทยปัจจุบัน. วารสารพุทธศาสน์ศึกษา, 18(2), 11–29.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2551). สารานุกรมศัพท์พุทธศาสน์ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรุงเทพมหานคร: ราชบัณฑิตยสถาน.
สุนทร พันธ์สุวรรณ. (2555). วัดกับการศึกษาไทยในอดีต. วารสารศึกษาศาสตร์, 30(1), 45–62.
เสถียรพงษ์ วรรณปก. (2560). พุทธปรัชญาและการตีความเชิงวิชาการ. กรุงเทพมหานคร: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
อินทร์คำ, ส. (2563). พระสงฆ์กับการวิพากษ์วิจารณ์ในสังคมล้านนา. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.