การจัดการความรู้ในการธำรงรักษาของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ในศตวรรษที่ 21 ของจังหวัดลำปาง

ผู้แต่ง

  • อัญธิชา รุ่งแสง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • บัณศิกาญจ ตั้งภากรณ์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • นิตยา มูลปินใจ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง
  • ภูมินันท์ รุ่งแสง สำนักอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง

คำสำคัญ:

ภาษากลุ่มชาติพันธุ์, การจัดการความรู้, การยกระดับการสื่อสาร

บทคัดย่อ

          การศึกษาวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการดำรงอยู่ของภาษากลุ่มชาติพันธุ์และศึกษาการ จัดการความรู้ในการดำรงอยู่ของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ในศตวรรษที่ 21 ของจังหวัดลำปาง และเพื่อศึกษาแนวทางใน การยกระดับการสื่อสารของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ให้เทียบเท่าภาษาในระดับสากล โดยผู้วิจัยใช้แบบสอบถามเป็น เครื่องมือในการเก็บข้อมูล และวิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ แจกแจงความถี่ และการหาอัตราส่วนร้อยละ และการสัมภาษณ์เชิงลึกและการสนทนากลุ่ม โดยมีผู้อำนวยการวัฒนธรรมจังหวัด ผู้อำนวยการวัฒนธรรมอำเภอ ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน และกลุ่มชาติพันธุ์ เป็นผู้ให้สัมภาษณ์ จากการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่มีผลต่อการดำรงอยู่ของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ คือ ปัจจัยด้านบุคคลและการจัดการองค์ความรู้และยังพบว่า กลุ่มชาติพันธุ์ที่ใช้ภาษากลุ่มของตัวเองยังมีความต้องการอนุรักษ์ภาษาของกลุ่มไว้ และยังคงใช้สื่อสารกับคนใน ครอบครัวและในชุมชนเป็นปกติวิสัย ส่วนปัจจัยที่มีผลต่อการยกระดับการสื่อสารของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ให้ เทียบเท่าภาษาในระดับสากล คือ การถ่ายทอดองค์ความรู้ พบว่ากลุ่มชาติพันธุ์ผลักดันให้คนรุ่นหลังได้เรียนรู้ ถ่ายทอดให้กับกลุ่มชาติพันธุ์อื่น ๆ รวมถึงบุคคลภายนอก

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.(2558). แผนแม่บทการพัฒนากลุ่มชาติพันธุ์ในประเทศไทย (พ.ศ.2558 – 2560). กรุงเทพฯ: กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคง.

มาฆะ ขิตตะสังคะ. (2553). วัฒนธรรมและภาษาสื่อสารของกลุ่มชาติพันธุ์บริเวณภาคเหนือตอนบนของประเทศไทย. เชียงราย: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สถาบันวิจัยและพัฒนา.

ศิริรัตน์ ชูพันธ์. (2560). ความหลากหลายทางภาษาและการสัมผัสภาษา ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Language Diversity and Language Contact in Southeast Asia). สุราษฎร์ธานี: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.

ศูนย์ศึกษาชาติพันธุ์และการพัฒนา. (2554). รายงานศูนย์ศึกษาชาติพันธุ์และการพัฒนา ประจําปี พ.ศ. 2552- 2554. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ศูนย์ศึกษาชาติพันธุ์และการพัฒนา.

สุทราภรณ์ ตาลกุล. (2559). บทความวิจัยการสื่อสารเพื่อสืบทอดภาษาถิ่นของกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัดสกลนคร. สุโขทัย: สาขาวิชานิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมธิราช.

อมรา ประสิทธิรัฐสินธุ์. (2548). ภาษาในสังคมไทย: ความหลากหลาย การเปลี่ยนแปลง และการพัฒนา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อิสระ ชูศรี. (2553). การศึกษาภาษาและวัฒนธรรมของกลุ่มชนหาของป่าล่าสัตว์ในประเทศไทยเพื่อการพัฒนาโดยใช้ภาษาท้องถิ่นเป็นฐาน: กลุ่มมานิ (ซาไก), มลาบรี (ตองเหลือง) และมอเกล็น. กรุงเทพ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.

William A. Smalley.Linguistic Diversity and National Unity.The University of Chicago Press Chicago and London. Printed in the United States of America,1994.

สุวิไล เปรมศรีรัตน์. สถานการณ์ทางภาษาไทยกับความหลากหลายทางชาติพันธุ์. สืบค้นเมื่อ 7 มกราคม 2563 จาก https://prachatai.com/journal/2007/09/14124.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-08-30

รูปแบบการอ้างอิง

รุ่งแสง อ. ., ตั้งภากรณ์ บ. ., มูลปินใจ น. ., & รุ่งแสง ภ. . (2022). การจัดการความรู้ในการธำรงรักษาของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ในศตวรรษที่ 21 ของจังหวัดลำปาง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 10(2), 97–110. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/jhssrlpru/article/view/2719

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย