บทบาทพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน

ผู้แต่ง

  • ดวงใจ แสงฉาย คณะพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

บทบาท, พระสอนศีลธรรม

บทคัดย่อ

บทบาทพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนควรจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้วิเคราะห์ คิดแก้ปัญหา ลงมือปฏิบัติ เพื่อดึงพลังศักยภาพของผู้เรียนตลอดจนการปลูกฝังทัศนคติในการใช้ชีวิตผ่านกิจกรรมและสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลาย สร้างแรงจูงใจ เต็มไปด้วยบรรยากาศของความสนุกสนาน เช่น อภิปรายประกอบการนำเสนอ ซึ่งเพียบพร้อมไปด้วยภาพนิ่งและเคลื่อนไหวที่มีความหมาย ตื่นตาชวนติดตาม กิจกรรมการวาดภาพ Mind Map กิจกรรมการตั้งคำถามจากภาพ กิจกรรมต่อไม้ขีดไฟ การต่อไม้จิ้มฟัน กิจกรรมการอ่าน ทั้งที่เป็นกิจกรรมกลุ่มและกิจกรรมเดี่ยว ตลอดจนยกตัวอย่างประกอบคำอธิบาย กิจกรรมเหล่านี้เป็นสิ่งที่ผู้เรียนคุ้นเคยและใกล้ตัว มีความหมายและเข้าใจง่าย จดจำได้นาน ส่วนตัวผู้สอนนั้นเป็นกิจกรรมที่มีต้นทุนการผลิตไม่สูง แต่ต้องใช้เวลาในการคิดเพื่อให้ได้ผลงานสร้างสรรค์ที่มีคุณภาพ

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-03-25

ฉบับ

บท

บทความวิจัย (Research article)