The Factors Affecting Implementation of Student Caring System in Schools Under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
A study titled “Factors Affecting Implementation of Student Caring System in Schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1” is a quantitative research. The objectives of this research are 1) To study the level of Factors of management in schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1. 2) To examine the level of implementation of student caring system in schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1. and 3) To investigate the Factors of management affecting implementation of the student caring system in schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1. A questionnaire was used to collect data from 357 teachers. The questionnaire had an Item-Objective Congruence (IOC) index of 0.98 and an overall reliability coefficient of 0.977. The data were analyzed using frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, and the hypothesis were tested through multiple regression analysis using stepwise method.
The results revealed that: 1) The factors of management influencing the implementation of the Student Caring System in schools under the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1 were rated at a high level on average. The factors, ranked by importance, were Organizational Structure, Information technology, Organizational Climate and Culture, Personnel Development, and Leadership of Administrators, respectively. 2) The implementation of the Student Caring System was also rated at a high level, with aspects ranked as follows: Student Promotion and Development, Prevention and Problem-solving, Understanding Individual Students, Student Screening, and Referral Processes, respectively. 3) Organizational Structure, Information Technology, and Personnel Development significantly influenced the implementation of the Student Caring System at the 0.01 statistical significance level. These factors could predict 64.7% of the variance in implementation (R² = 0.647).
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
จันทรานี สงวนนาม. (2551). ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารสถานศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: บุ๊ค พอยท์.
จุฑามาศ อิศระภิญโญ. (2562). ปัจจัยการบริหารการบริหารที่ส่งผลต่อผลสำเร็จของการทำวิจัยในชั้นเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสกลนคร (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ฐานวัฒน์ อัญภัทร์อริยกุล. (2563). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษามัธยมศึกษาในสหวิทยาเขต 8 ศรีนครอัจจะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี.
ติน ปรัชญพฤทธิ์ และคณะ. (2563). สมรรถนะของผู้บริหารและการพัฒนาทรัพยากรบุคคลขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรุงเทพมหานคร. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 5(1), 142-155.
ธิษิรินทร์ ปัญญายุทธศักดิ์. (2563). ปัจจัยตามหลักแนวคิด 7S ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานของเทศบาลเมืองสัตหีบ (การค้นคว้าอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
นิษฐ์อติกานต์ ดาราพันธ์. (2560). ปัจจัยการบริหารทางการบริหารและองค์การแห่งการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา มุกดาหาร (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
นีรนุช ชัยบิน. (2561). ปัจจัยการบริหารทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานกิจกรรม ส่งเสริมและสนับสนุนประชาธิปไตยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ประยงค์ ศรีโทมี. (2561). ปัจจัยการบริหารทางการบริหารวิชาการที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ปราณี สาไพรวัน. (2558). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
เมรินทกาล พัฒนทรัพย์พิศาล. (2560). ปัจจัยการบริหารการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
วาทิตยา ราชภักดี. (2561). ปัจจัยการบริหารทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
วิมาลย์ ลีทอง. (2563). ปัจจัยการบริหารการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดสกลนคร (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
วิรัตน์ พงษ์มิตร. (2557). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
วีรยุทธ ชาตะกาญจน์. (2555). เทคนิคการบริหารสําหรับนักบริหารการศึกษามืออาชีพ. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: วีพริ้น (1991).
วีระนันท์ มนตรี. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะการบริหารของผู้อำนวยการสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 15(2), 364-376.
สมชาย วรกิจเกษมสุข. (2554). ระเบียบวิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้ง ที่ 2). อุดรธานี: อักษรศิลป์การพิมพ์.
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต1. (2566). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานระยะ 5 ปีสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 พ.ศ. 2566–2570. สืบค้นเมื่อ 4 พฤศจิกายน 2567, จาก https://eoffice.sesao1.go.th
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). การดำเนินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนใน สถานศึกษา. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว.
สุรชัย พรมปากดี. (2565). ปัจจัยการบริหารทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
อมรรัตน์ อรุณเจริญ. (2559). ปัจจัยการบริหารการบริหารที่ส่งผลต่อกระบวนการคิดสร้างสรรค์ ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1 (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
อรรถพล สุนทรพงศ์. (2565). ปัจจัยการบริหารคัดสรรที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
อัญทิรา วาดี. (2564) ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา.