การถอดบทเรียนความสำเร็จของโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดไทรเหนือวิทยา ด้านผลงานทางวิชาการ

ผู้แต่ง

  • ยศพัฒน์ ปานขวัญ นักวิชาการอิสระ
  • ธีระวัฒน์ พลโยธา นักวิชาการอิสระ
  • นิลธิรา ศรีอำพร นักวิชาการอิสระ
  • รัตติยา เหนืออำนาจ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

การถอดบทเรียน, ผีเสื้อถอดบทเรียน, บทเรียนความสำเร็จ, โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดไทรเหนือวิทยา

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อถอดบทเรียนความสำเร็จของโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดไทรเหนือ ด้านผลงานทางวิชาการ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการศึกษาวิจัยเชิงเอกสาร และการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 24 รูป/คน จำแนกตามคุณลักษณะ เป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 ผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มที่ 2 ครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มที่ 3 นักเรียน และกลุ่มที่4 ผู้แทนคณะผู้ปกครอง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ผีเสื้อถอดบทเรียน ใช้เทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงพรรณนา ผลการวิจัย คือ ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงฆ์ เป็นคนเก่ง เป็นคนดีและคนมีความสุข มีเป้าหมายหลัก คือ ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงฆ์ รวมทั้งได้ทักษะในการดำเนินชีวิต ผลงาน หรือความสำเร็จที่เกิดขึ้น คือ รางวัลที่ได้จากการแข่งขัน กลไกการทำงานในด้านวิชาการ  คือ ได้เผยแพร่งานวิชาการกับหน่วยงานต่าง ๆ ความภาคภูมิใจ คือ เห็นผลสัมฤทธิ์อันเกิดมาจากตัวผู้เรียนและสามารถสรุปความรู้เพื่อพัฒนาองค์กร ขั้นตอนหรือกิจกรรมงานวิชาการ (สร้างคน+งาน) คือ ขั้นดำเนินการมีการวางแผนไว้อย่างชัดเจนและครอบคลุม ปัญหาและอุปสรรคในการถอดบทเรียนทางด้านวิชาการภายในโรงเรียน คือ ไม่กล้าแสดงออก ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงและพัฒนา คือ จำเป็นต้องมีกลยุทธ์ มีแผนในการพัฒนา และมีเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาสนับสนุน

References

ปราญชลี สุดตา. (2560). การศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางแก้ไขปัญหาการดำเนินงานวิชาการเพื่อ เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

พระมหาชัยวัฒน์ จตฺตมโล. (2567, 9 กันยายน). บทบาทการบริหารงานวิชาการโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดไทรเหนือวิทยา. (ยศพัฒน์ ปานขวัญ, ผู้สัมภาษณ์)

พระสมุห์สมพร อุชุธมฺโม. (2564). หลักการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ วิทยาลัยสงฆ์นครสวรรค์, 9(3), 67-80.

มานะ ไชยโชติ. (2564). ภาวะผู้นำแบบดิจิทัล วัฒนธรรมองค์กร และประสิทธิผลโรงเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนขยายโอกาสในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 2. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น, 18(1), 624-630.

โรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดไทรเหนือวิทยา. (2567). สารสนเทศโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดไทรเหนือวิทยา. (อัดสำเนา)

วัลลภา โพธิโต. (2564). กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศในยุคดิจิทัลโรงเรียนอุบลรัตนราชกัญญา ราชวิทยาลัย นครราชสีมา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 6(3), 201-221.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

26-12-2024

How to Cite

ปานขวัญ ย., พลโยธา ธ., ศรีอำพร น., & เหนืออำนาจ ร. (2024). การถอดบทเรียนความสำเร็จของโรงเรียนพระปริยัติธรรม วัดไทรเหนือวิทยา ด้านผลงานทางวิชาการ . Journal of Education and Social Agenda, 1(4), 31–42. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/ACJJ/article/view/1246