เตชะ ป., เปลี่ยนแสง ไ. และ เพ็งแดง จ. (2022) “ศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนและเทคนิคการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงระบบของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในโรงเรียนขนาดเล็ก”, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง. Lampang, Thailand, 10(2), น. 83–96. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/jhssrlpru/article/view/2718 (สืบค้น: 4 ตุลาคาม 2026).