[1]
มะซอ ส. และ ณัฐภาสวิรตา ร., “การพัฒนาการคิดแก้ปัญหาและการสื่อสารอย่างมีเหตุผล ผ่านการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับแอปพลิเคชันเชิงปฏิสัมพันธ์ ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3”, J. Commnun. Inf. Sci. Asia., ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 59–74, มิ.ย. 2026.