[1]
มะซอ ส. และ ณัฐภาสวิรตา ร. 2026. การพัฒนาการคิดแก้ปัญหาและการสื่อสารอย่างมีเหตุผล ผ่านการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับแอปพลิเคชันเชิงปฏิสัมพันธ์ ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Communication and Information Sciences in Asia. 1, 1 (มิ.ย. 2026), 59–74.