เฮงสุโข เ., กัลยาแก้ว ศ., & เฮงสุโข ฉ. (2026). การศึกษาสภาพปัญหาและการพัฒนารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยใช้กิจกรรม Farm School ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน. วารสารการบริหาร การจัดการ และการพัฒนาที่ยั่งยืน, 4(3), 1467–1484. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/jamsd/article/view/3235