[1]
ภูชำนิ ภ., ทรัพย์วารี ศ., และ กุลคลัง ว., “ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูปฐมวัย ด้านการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงพีชคณิตเบื้องต้น และความสอดคล้องระหว่างการรับรู้กับการปฏิบัติ ในพื้นที่ชายแดนพหุวัฒนธรรมไทย-เมียนมา”, PYJ, ปี 5, ฉบับที่ 3, น. 180–198, ก.ค. 2026.