ภูชำนิ ภ., ทรัพย์วารี ศ. และ กุลคลัง ว. (2026) “ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูปฐมวัย ด้านการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงพีชคณิตเบื้องต้น และความสอดคล้องระหว่างการรับรู้กับการปฏิบัติ ในพื้นที่ชายแดนพหุวัฒนธรรมไทย-เมียนมา”, วารสาร ปัญญาลิขิต, 5(3), น. 180–198. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/PYJ/article/view/3741 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).