ผลการพัฒนากิจกรรมการปลูกพลังบวกเพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกัน ปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) สู่สุขภาวะที่ดีของเด็กปฐมวัย
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมการปลูกพลังบวกเพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) สู่สุขภาวะที่ดีของเด็กปฐมวัย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการเข้าร่วมกิจกรรม รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้แนวคิดการพัฒนาทักษะชีวิตและการสร้างภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยงสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือ โรงเรียนบ้านเขามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ เด็กปฐมวัย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 33 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 2 ชนิด คือ 1) แผนการจัดกิจกรรมการปลูกพลังบวกเพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) จำนวน 10 แผน และ 2) แบบประเมินทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น ด้านการคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ด้านการจัดการอารมณ์และความเครียด และด้านการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ t-test for Dependent Samples
ผลการวิจัยพบว่า 1. แผนการจัดกิจกรรมการปลูกพลังบวกเพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) สู่สุขภาวะที่ดีของเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.45/84.43 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
ที่กำหนดไว้ 2. เด็กปฐมวัยมีทักษะชีวิตหลังการเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนการเข้าร่วมกิจกรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. (2565). คู่มือการพัฒนายุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.). นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.
ธนะวัฒน์ รวมสุก และ แอนน์ จิระพงษ์สุวรรณ. (2565). พยาบาลกับการจัดการสภาพแวดล้อมปลอดบุหรี่ในชุมชน. วารสารพยาบาล, 71(1), 53–62.
นัฐวดี อาระสา. (2565). การสูบบุหรี่และการดื่มแอลกอฮอล์ของเยาวชนในสถานศึกษา(วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
นันทนา ธนานุศักดิ์. (2565). การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบเน้นกระบวนการโดยใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับชั้นอนุบาลปีที่ 2. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2(6), 132–144.
พระราชรัตนเวที, อัครเดช พรหมกัลป์ และ รัตติยา เหนืออำนาจ. (2564). การเสริมสร้างเครือข่ายลดปัจจัยเสี่ยงเรื่องเหล้าและบุหรี่ตามแนวพระพุทธศาสนาในจังหวัดนครสวรรค์. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(7), 2776–2791.
ลักขณา เติมศิริกุลชัย. (2563). โรคที่เกี่ยวข้องกับการบริโภคยาสูบ. สืบค้นเมื่อ 23 มิถุนายน 2568, จาก https://resourcecenter.thaihealth.or.th
วิลาวัณย์ ประทีปแก้ว. (2562). พฤติกรรมการสูบบุหรี่ของเยาวชน (รายงานการวิจัย). ศูนย์วิจัยและจัดการความรู้เพื่อการควบคุมยาสูบ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนนทบุรี.
ศูนย์วิจัยปัญหาสุรา. (2557). สถานการณ์การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และผลกระทบในประเทศไทย ปี 2556. นนทบุรี: เดอะ กราฟิโก ซิสเต็มส์.
ศูนย์วิจัยปัญหาสุรา. (2563). รายงานสถานการณ์การดำเนินนโยบายควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของประเทศไทยระหว่าง พ.ศ. 2551–2561 ภายใต้โครงการ Joint Assessment Mission to Review Alcohol Control Policy and Strategy in Thailand. สืบค้นเมื่อ 23 มิถุนายน 2568, จาก https://cas.or.th/content?id=39
ศูนย์วิจัยและจัดการความรู้เพื่อควบคุมยาสูบ. (2564). สถานการณ์การบริโภคบุหรี่ของประชากรไทย. กรุงเทพฯ: ศูนย์วิจัยและจัดการความรู้เพื่อควบคุมยาสูบ
อำนาจ ทาปิน และ พระครูโกวิทบุญเขต. (2565). การพัฒนาเครือข่ายลดปัจจัยเสี่ยงตามแนวพุทธศาสนาจังหวัดตาก. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 7(2), 117–132.