ดู การพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม ร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ที่มีต่อความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดเชียงใหม่

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคม ร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ที่มีต่อความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดเชียงใหม่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy