ทองลี ส, พลพวก ว. ผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนอ่านแบบ SQ5R ร่วมกับสื่อประสมต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. JISSD [อินเทอร์เน็ต]. 25 เมษายน 2026 [อ้างถึง 3 กันยายน 2026];6(1):397-40. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3538