เป้งคำภา กวินวิทย์, และ ถิ่นเวียงทอง สัมพันธ์. “การอภิปรายเพื่อขัดเกลาแนวคิด (Neriage) ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”. Journal of Integration Social Sciences and Development 6, no. 2 (สิงหาคม 27, 2026): 141–152. สืบค้น กันยายน 3, 2026. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4115.