แสงงาม ผดุงเกียรติ, เหมตะศิลป์ ชุลิดา, และ พยุงเกียรติคุณ วิศรุต. “การวิเคราะห์ความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบหลักสูตรพลศึกษาแบบเกมที่เน้นภารกิจเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Integration Social Sciences and Development 6, no. 1 (มีนาคม 7, 2026): 86–98. สืบค้น กันยายน 4, 2026. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3250.