ศรีสุวรรณ พัชรี. “การใช้แนวทางการดำเนินงานตามกระบวนการบริหารจัดการคุณภาพ 5Q และกระบวนการ 5R พัฒนาผลสัมฤทธิ์ เป็นเงื่อนไขนำในรูปแบบการป้องกันความล้มเหลวในโรงเรียนจากการมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียนมัธยมศึกษา : การวิจัยผสานวิธีแบบแทรกแซง”. Journal of Integration Social Sciences and Development 6, no. 1 (มีนาคม 7, 2026): 52–70. สืบค้น กันยายน 24, 2026. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3245.