มูลน้อย ภ. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ และการหารทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม”. Journal of Integration Social Sciences and Development, ปี 1, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2021, น. 47-62, https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/844.