ศรีสุวรรณ พ. “การใช้แนวทางการดำเนินงานตามกระบวนการบริหารจัดการคุณภาพ 5Q และกระบวนการ 5R พัฒนาผลสัมฤทธิ์ เป็นเงื่อนไขนำในรูปแบบการป้องกันความล้มเหลวในโรงเรียนจากการมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียนมัธยมศึกษา : การวิจัยผสานวิธีแบบแทรกแซง”. Journal of Integration Social Sciences and Development, ปี 6, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2026, น. 52-70, https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3245.