ศิลารักษ์ พ., รักษาเคน ส., และ ปีติธนารัศมิ์ ศ., “การบูรณาการการเล่นบทบาทสมมติเพื่อพัฒนาความเห็นอกเห็นใจในเด็กปฐมวัย : กลไกทางจิตวิทยาและหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อการพัฒนาสังคม”, JISSD, ปี 6, ฉบับที่ 2, น. 34–44, มิ.ย. 2026.