สังข์ประไพ ป. และ เตชะวัฒนศิริดำรง ว., “การพัฒนาทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนสื่อความ รายวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้สถานการณ์จำลองร่วมกับเทคนิคจิ๊กซอว์ ของนักเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1”, JISSD, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 334–343, เม.ย. 2026.