แสงงาม ผ., เหมตะศิลป์ ช., และ พยุงเกียรติคุณ ว., “การวิเคราะห์ความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบหลักสูตรพลศึกษาแบบเกมที่เน้นภารกิจเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, JISSD, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 86–98, มี.ค. 2026.