แย้มงาม พ., กันขุนทศ ณ. และ หกพันนา น. (2026) “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ 5 STEPs ร่วมกับแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญด้วยเทคนิค 5W1H เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ”, Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(2), น. 164–174. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4117 (สืบค้น: 3 กันยายน 2026).