สำราญใจ ธ., กันขุนทศ ณ. และ หกพันนา น. (2026) “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) ร่วมกับการเสริมแรงทางบวกเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านออกเสียงคำที่ตรงตามมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(2), น. 153–163. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4116 (สืบค้น: 3 กันยายน 2026).