เป้งคำภา กวินวิทย์, และ ถิ่นเวียงทอง สัมพันธ์. 2026. “การอภิปรายเพื่อขัดเกลาแนวคิด (Neriage) ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”. Journal of Integration Social Sciences and Development 6 (2):141-52. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4115.