มูลน้อย ภ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ และการหารทศนิยม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม. Journal of Integration Social Sciences and Development, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 47–62, 2021. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/844. Acesso em: 9 มิ.ย. 2025.