เป้งคำภา ก.; ถิ่นเวียงทอง ส. การอภิปรายเพื่อขัดเกลาแนวคิด (Neriage) ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด. Journal of Integration Social Sciences and Development, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 141–152, 2026. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4115. Acesso em: 3 ก.ย. 2026.