สาระขันธ์ ป.; กันขุนทศ ณ.; หกพันนา น. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบโฟนิกส์ร่วมกับอักษรสี เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านสะกดคำที่ตรงตามมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Integration Social Sciences and Development, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 132–140, 2026. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4114. Acesso em: 3 ก.ย. 2026.