ทองลี ส.; พลพวก ว. ผลของรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนอ่านแบบ SQ5R ร่วมกับสื่อประสมต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Integration Social Sciences and Development, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 397–407, 2026. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3538. Acesso em: 15 ก.ย. 2026.