ทิพย์เนตร ว.; ดอนหงษา ล. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบTGT เสริมด้วยแบบฝึกทักษะต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Integration Social Sciences and Development, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 184–194, 2026. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3436. Acesso em: 15 ก.ย. 2026.