สิมมา ว., กันขุนทศ ณ., & หกพันนา น. (2026). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ BBL ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน จับใจความสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(2), 124–131. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/4113