กัลยาแก้ว จ., & พลพวก ว. (2026). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค 5W1H เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(1), 418–426. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3540