ทองมูล ล., & เตชะวัฒนศิริดำรง ว. (2026). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบเชิงรุกผ่านเกมการศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านท่ามงคลจังหวัดน่าน. Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(1), 322–333. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3531