หงสาทร ช., & ดอนหงษา ล. (2026). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีแบบเปิดเสริมด้วยแบบฝึกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Integration Social Sciences and Development, 6(1), 173–183. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JISSD/article/view/3435